Képző- Iparművészeti képzés, felvételi beosztás


Március 1. (hétfő)
Sorszám Okt. azonosító
1 72703162567
2 72730383411
3 72673609363
4 72799092195
5 72806698741
6 72779148284
7 72798693029
8 72755214482
9 72711835633
10 72798650193
11 72731698676
12 72732260241
13 72736696585
14 72673438266
15 72877779750
16 72650328512
17 72650356606
18 72705390374
19 72723876165
20 72724024230
21 72661132334
22 72705772420
23 72661222271
24 72690389924
Március 2.  (kedd) 
Sorszám Okt. azonosító
25 72754813750
26 72650698308
27 72703427386
28 72782248666
29 72663145378
30 72700728457
31 72651544905
32 72768719830
33 72698026960
34 72698985675
35 72603531597
36 72796378715
37 72766615908
38 72858203055
39 72660487862
40 72651089650
41 72711524357
42 72634543341
43 72702021466
44 72774814183
45 84327942182
46 72783684776
47 72773965450
48 72617591345
Március 3.  (szerda)
Sorszám Okt. azonosító
49 72726732703
50 72546577608
51 72803345372
52 72705253259
53 72787732512
54 72641950277
55 72766874516
56 72698024670
57 72798398332
58 72687026826
59 72640123843
60 72784172979
61 72783939418
62 72795555430
63 72686908145
64 72719969633
65 72759549769
66 72748455557
67 72697211169
68 72650129090
69 72614497297
70 72772751638
71 72668151411
72 72624465448
Március 4.  (csütörtök)
Sorszám Okt. azonosító
73 72792186191
74 72654504690
75 72594757051
76 72683342249
77 72626046305
78 72651902809
79 72703108731
80 72858152911
81 72783515156
82 72765456772
83 72864276567
84 72700137337
85 72536065259
86 72796555382
87 72593230074
88 72626335676
89 72773915154
90 72629557177
91 72803507318
92 72613862109
93 72710082072
94 72669469847
95 72794424470
96 72673941492
Március 5.  (péntek)
Sorszám Okt. azonosító
97 72779404482
98 72622032310
99 72827779402
100 72707132889
101 72779098997
102 72639456516
103 72674535809
104 72727924627
105 72710602566
106 72703414637
107 72661692714
108 72801980894
109 72682810328
110 72867656013
111 72677139434
112 72710364660
113 72765467130
114 72716289026
115 72751740490

A középfokú iskolai felvételi eljárással kapcsolatos feladatok lebonyolításának ütemezése a 2020/2021-es tanévben.

2021. január 23.

Központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban. Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára az érintett intézményekben.

2021. január 28.

Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban továbbá a kilencedik évfolyamra jelentkezők számára: azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni.

2021. február 8.

A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények a Hivatal által meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményekről a tanulókat.

2021. február 19.

Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak.

2021. február 23. – március 12.

A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében.

2021. március 16.

A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét.

2021. március 22-23.

A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában.

2021. március 26.

A Hivatal elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek listáját ábécé sorrendben.

2021. április 14.

A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort – a Hivatal által meghatározott módon – megküldi a Hivatalnak.

2021. április 23.

A Hivatal kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék).

2021. április 30.

A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak.

2021. június 22-24.

Beiratkozás a középfokú iskolákba.

XVI. ORSZÁGOS OBOA- ÉS FAGOTTVERSENY


A Pécsi Művészeti Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum szervezi a XVI. Országos Oboa- és Fagottversenyt, melyen a művészeti szakképzést folytató szakgimnáziumok tanulói vehetnek részt.

A versenykiírás az Oktatási Hivatal honlapján olvasható. ››

A verseny lebonyolításának módja megváltozott!

Tájékoztató a verseny átszervezéséről ››

A kitöltött nevezési lapot a bizonyítvány másolatával együtt a pmzene@gmail.com e-mail címre kérjük elküldeni!

A nevezési határidő: 2021. január 29.

Letölthető nevezési lap ››

A verseny anyaga fordulónként: egy kötelezően választható, vagy egy kötelező mű és egy szabadon választott mű.

A Fagottverseny II. korcsoport számára az első fordulóban előírt kötelező mű kottája az Oktatási Hivatal oldaláról tölthető le.

A nevező iskolák a versenyzőik produkcióját videóra rögzítik, majd mp4 formátumban, vágatlan videóanyagként adathordozóra másolják. Az első és második forduló anyaga két külön fájlként fog megjelenni. A csomagban (borítékban) a produkciókat tartalmazó adathordozóval együtt meg kell küldeni minden versenyző eredetiségi és hozzájáruló nyilatkozatát.

Továbbá el kell helyezni egy „leltárt”, amely tartalmazza: mely területi válogatóhoz tartoznak a versenyzők, a nevező iskolát azonosító adatokat (OM azonosító, iskola neve, címe), és az adathordozón szereplő produkciók azonosítására alkalmas felsorolást (fájl neve, versenyző neve, bemutatott mű címe, időtartama).

A versenyanyag felvételét tértivevényes küldeményként intézményünk címére kell megküldeni!

A postai feladás határideje: 2021.március 14.


Kedves Fagottos Versenyzők, kedves Kollégák! 

A fagott II. korcsoport első fordulójának kötelező művének pontos beazonosításához egy kis segítséggel szolgálunk.

Kiírás szerint: „Balassa Sándor: Fagottzene zongorával op. 108. választható az I-II. tétel vagy II-III. tétel”.

Kiadó: Solo Music Zeneműkiadó Kfc SMZ No. 125.

Az I. tétel a 103. ütemig tart, arab „1” számmal jelölve.

A versenykiírásban szereplő II. tétel az arab „2” számtól kezdődik (7. oldal), és a 30. ütemig tart.

A III. tételnek nevezett szakasz a 30. ütemtől végig, a 127. ütemig tart.

A II. tétel a kiadott anyagban egy lassú és egy gyors részt tartalmaz. Ezt válassza az a versenyző, aki a kiírás szerinti II. és III. tételt választaná, azaz a 2. tételt elejétől a végéig.

Aki az I. és II. tételt szeretné játszani, ő kezdje a 2. tétellel (1-30. ütem). Majd ezután kezdje az első tételt. Így szervesen tud kapcsolódni a nyitva maradó 2. rész, tétel az I. tételhez.

Kérdéseikkel forduljanak hozzánk bizalommal!

Szervezők

Egyéni hangszeres és szolfézs előkészítők


Egyéni hangszeres előkészítő

Egyéni hangszeres előkészítő foglalkozásokat tartunk az iskola zeneművészeti képzésére felvételiző, 8. osztályos növendékek részére 2020. október 1. és 2021. március 1. közötti időszakban, tanítási napokon, előzetesen egyeztetett időpontokban.

Kiscsoportos szolfézs előkészítő

Kiscsoportos szolfézs előkészítő foglalkozásokat tartunk az iskola zeneművészeti képzésére felvételiző, 8. osztályos diákok részére 2020. október 1.  és 2021. március 1. közötti időszakban.

A szolfézs előkészítő ára 8.000 Ft /diák, ez a fent említett időszakban tetszőleges számú szolfézs előkészítő foglalkozás látogatását foglalja magában.

Azoknak a diákoknak, akik sikeres felvételi után a Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakgimnáziumban folytatják tanulmányaikat,  a befizetett összeg felét jóváírjuk a kulturális hozzájárulás összegében.

Az előkészítő díját 2020.október 15-ig kérjük befizetni átutalással a következő számlaszámra:

Művészetért az Iskolában Alapítvány: 10402427-24215246-00000000

(Kérjük, a közleményben tüntessék fel gyermekük nevét!)

SZOLFÉZS ELŐKÉSZÍTŐ
IDŐPONT TANÁR TEREM
Hétfőn 15:45- 16:30 Nagy Gábor 401
Csütörtökön 16:35-17:20 Bontovics Jánosné Rába Mária 404

Az egészségügyi előírásoknak megfelelően a diákok maszkot viselve léphetnek csak az iskola területére. A szaktanár a termekben az ültetési rendet szintén a járványügyi szabályokat betartva határozza meg. Kérjük a szülőket, hogy ne, vagy csak maszkban a portáig lépjenek be az épületbe!

A részvételi szándékukat a tanulók előre,  a pmzene@gmail.com e-mail-címen jelezzék!

Javítóvizsga beosztás


Kedves Tanítványunk!

Értesítelek, hogy a javító- és pótló, illetve osztályozó vizsgákat 2020. augusztus 18-án (kedden) és 19-én (szerdán) tartjuk a mellékelt beosztás szerint.

Javítóvizsga beosztás ››

Kérlek, hogy a vizsga kezdete előtt fél órával jelenj meg, a vizsgára hozd magaddal a bizonyítványodat!

Jelen levélhez mellékelünk a szaktanárod által a vizsgára összeállított követelménysort.

Minden felmerülő további kérdésedre szerda ügyeleti napokon tudunk választ adni (9-12 óra között).

Eredményes felkészülést kívánok:

Lovász Lázár

intézményvezető helyettes

Javítóvizsga beosztás


Augusztus 18. kedd

időpont hely tantárgy vizsgaforma
9:00 241 irodalom írásbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
12:00 241 irodalom szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
9:00 308 idegen nyelv írásbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
11:00 308 német nyelv szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
11:00 306 angol nyelv szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
11:00 306 olasz nyelv szóbeli

 

Augusztus 19. szerda

időpont hely tantárgy vizsgaforma
9:00 241 matematika írásbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
12:00 241 matematika szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
10:30 404 zeneelmélet, zeneirodalom, előadóművészet-történet, szolfézs írásbeli, szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
9:00 242 művészettörténet írásbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
12:00 242 művészettörténet szóbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
9:00 253 történelem írásbeli

 

időpont hely tantárgy vizsgaforma
12:00 253 történelem szóbeli

 

Tippek a mentális egészség megőrzéséhez


A koronavírus mostanra a mindennapi életünkre is közvetlen hatással van, beleértve a lelki egészségünket is. A legjellemzőbb érzelmi reakció a koronavírus-járványra a szorongás, ami testi tünetekben, például elalvási nehézségben, megváltozott étvágyban is megnyilvánulhat. Emellett jellemző tünetei a visszatérő, negatív gondolatok, feszültségérzés, lehangoltság is. Ha a szorongás jeleit észleljük magunkon, fontos, hogy megtegyük a szükséges lépéseket mentális egészségünk megőrzése érdekében.

FIZIKAI SZÜKSÉGLETEK. Ilyenkor kiemelten figyeljünk azokra a tevékenységekre, amelyek a mindennapok során is a stresszel való megküzdést segítik, így lehetőség szerint a sportra, a társas támogatásra, a kiegyensúlyozott, rendszeres étkezésre és az elegendő pihenésre.

MÁSOKKAL VALÓ KAPCSOLAT ERŐSÍTÉSE- virtuálisan. Tartsuk fenn a kapcsolatot ismerőseinkkel, szeretteinkkel. Tegyünk erőfeszítéseket annak érdekében, hogy rendszeres legyen a kapcsolatunk azokkal, akik fontosak számunkra. Illetve ez most jó alkalom arra, hogy felelevenítsük a kapcsolatot régi ismerősökkel.

ÉNIDŐ. Ne hanyagoljuk el azokat a tevékenységeket, amelyek a pozitív élmények megélését teszik lehetővé számunkra, csak igazítsuk a kialakult helyzethez. Vegyük észre, amikor szükségünk van egy kis magunkra fordított időre. Szánjunk időt arra, hogy lelassítsunk, vagy pihenjünk. Összpontosítsunk arra, amit otthon végezhetünk: olvassunk könyveket, tanuljunk meg valami újat.

RELAXÁCIÓS MÓDSZEREK. A szorongás kezelését segítő módszereket, így légzéstechnikákat, jógát, autogén tréninget, relaxációt, meditációt is érdemes rendszeresen alkalmaznunk, hogy szinten tartsuk a stresszt.

NEGATÍV GONDOLATOK ÁTKERETEZÉSE. A szorongással általában együtt járnak az irracionális gondolatok, melyek ilyenkor jelentősen felerősödhetnek. Hatékony eszköz lehet az átkeretezés, melynek során a negatív, irracionális gondolatainkat megpróbáljuk lecserélni az aktív megküzdést segítő, racionális gondolatokra, azaz más, reálisabb értelmezési keretet keresünk.

ONLINE TANÁCSADÁS VAGY TERÁPIA. Ha a szorongásunk akadályoz a mindennapi életvitelünkben, kérjük szakember segítségét!

http://pszi.hu/ – Pro bono – Önkéntes pszichológiai segítők a koronavírus COVID-19 járvány kapcsán

https://segitohalo.hu/temak-lista/covid19/ – Önkéntes pszichológiai segítők

https://meghallgatunk.online/ – önkéntes pszichológiai segítők

KONTROLLÉRZÉS VISSZAÁLLÍTÁSA. A koronavírus-szorongás egyik fő kiváltója, hogy a helyzetet kontrollálhatatlannak éljük meg. Nem tudni, ki fertőzött, mi azok vagyunk-e, milyen intézkedések várhatóak, meddig tart az egész, és hogy érint majd minket. Ilyenkor is megőrizhetjük azonban a cselekvőképes én-részünket, és alkalmazhatunk aktív megküzdési stratégiákat. (Racionális felkészülés, higiéniai szabályok betartása, otthon maradás.

TÁJÉKOZÓDÁS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ. Amikor ismeretlen helyzettel állunk szemben, fokozottan keressük az információkat. Rengeteg az információnk, azonban annál nehezebb megszűrni, hogy mi hiteles. Szinte minden percben érkezik valami új hír, és minél inkább ezzel foglalkozunk, annál inkább beszűkül erre a gondolkodásunk. (Hiteles forrásból tájékozódjunk, ne osszunk meg pánikkeltő vagy álhíreket, korlátozzuk, hogy hányszor fogyasztunk híreket egy nap)

TANÁCSOS ELKERÜLNI

A túlzott alkoholfogyasztást és a túlzásba vitt dohányzást.

Az egész napos fekvést, alvást. Öltözzünk át, ne legyünk pizsamában egész nap. Ne az ágyból végezzük a munkát, tanulást.

A túlzásba vitt munkát, tanulást. Alakítsunk ki munkaállomást otthon és tartsuk be a munka/tanulás időt.

Kerüljük az elhanyagoltságot, fordítsunk figyelmet a személyi higiéniára.

 

Forrás: https://mindsetpszichologia.hu/2020/03/13/koronavirus-szorongas-mit-tehetunk-a-mentalis-egeszsegunk-erdekeben/

 Kedves Kollégák! Kedves Diákok!


Az alábbiakban otthoni tanulást, tanítást segítő oldalakat, applikációkat, programokat teszünk közzé.

Használjátok egészséggel!

  1. Videotanár (http://videotanar.hu/): tantárgyak és évfolyamok szerint csoportosítva érhetők el a tananyagot feldolgozó videók,
  2. Sulinet Tudásbázis (http://tudasbazis.sulinet.hu): tematikusan tartalmazza az oktatásban használható digitális tananyagokat,
  3. Nemzeti Köznevelési Portál (http://www.nkp.hu): számos letölthető tankönyv és a tananyag feldolgozását támogató digitális tananyagok, tesztek, feladatsorok érhetők el, elsősorban az önálló ismeretszerzést támogatja,
  4. Az M5 oktatási-kulturális csatorna oktatási tartalmai a Nemzeti Audiovizuális Archívumban (https://nava.hu/free/m5/),
  5. Videotorium (http://videotorium.hu),
  6. Magyar Elektronikus Könyvtár (https://mek.oszk.hu): szépirodalmi művek mellett különböző tudományágak szakkönyveihez is hozzáférést biztosít,
  7. Nemzeti Filmarchívum (https://filmarchiv.hu/hu/gyujtemenyek): elsősorban magyar filmeket, filmrészleteket érhetnek el a tanulók, amelyek elsősorban a magyar irodalom és a történelem tantárgyak tananyagának elsajátítását támogatják,
  8. Mozaik Kiadó mozaWeb honlapját a kiadó tájékoztatója alapján ingyenes regisztrációt követően használhatják a tanulók az otthoni tanulás megkönnyítésére (https://www.mozaweb.hu),
  9. tv (https://zanza.tv/) A portál az érettségire történő felkészítést támogatja 7 tantárgy esetében.
  10. Virtuális kiállítások, virtuális gyűjtemények: sok múzeum és gyűjtemény honlapján elérhető a kulturális intézmény által gondozott műkincsállomány digitalizált változata,
  11. Digitális hadtörténelemcímmel (http://militaria.hu/) Hadtörténeti Oktatási Csomag érhető el a Hadtörténeti Intézet és Múzeum honlapján, amely a történelem tantárgyhoz kínál koronként és témánkét forrásokat és adatbázisokat.
  12. Xeropan(https://www.xeropan.com): interaktív angolnyelv-tanító számítógépen és okostelefonon használható applikáció, amely több mint 1600 videós, szótanuló és nyelvtani leckét tartalmaz alapfoktól felsőfokig (A1-től C1-ig)
  13. Tanuló Társadalom(https://www.tanulotarsadalom.hu): szaktanárok által kidolgozott tananyagok, közép- és emelt szintű érettségi és nyelvvizsga tételek találhatóak minden tárgyból, témakörből,(https://iskolaellato.hu/digitalis_munkarend_szoftver
  14. MatematicA(https://matematica.hu): Érettségire és felvételire készülőknek az elmúlt másfél évtized központi írásbeli feladatsorai azonnal elérhető javítókulccsal elsősorban matematikából, mellette pluszban történelemből, biológiából, kémiából és magyar anyanyelvből is. Mintegy tízezer címke alapján azonnal lekérhető feladatsorokkal. Óriási segítség a felkészülésben,
  15. Matek Oázis(matekmindenkinek.hu): a legnagyobb magyar matematikaoktatási portál az iskolabezárás idejére ingyenesen hozzáférhetővé tette számos otthon tanulásra kifejlesztett interaktív videóját, gyakorló feladatsorát és készségfejlesztő játékát az 1–11. osztályosoknak: https://www.matekmindenkinek.hu/tananyagok/; valamint érettségire felkészítő  interaktív matematika-tananyagát is: https://www.matekerettsegi.hu/tartalomjegyzek?erettsegi-turbo,
  16. Khan Akademy: Kiváló minőségű tananyagrendszer egyedülálló eszköztárral diákok, tanárok részére, ingyen. A diákokegyénre szabottan, szintjüknek megfelelően, saját tempójukban oldhatnak meg matematikából feladatokat, melyekre azonnali visszajelzést kapnak. https://www.khanacademy.org/
  17. Az e-Palatábla Alapítvány honlapján (http://www.epalatabla.hu/) a matematika tantárgyhoz találnak az érettségire készülők és az általános iskolások is önállóan feldolgozható tananyagot,
  18. Mateking(https://www.mateking.hu/): az oldalon ingyenesen hozzáférhető középiskolai matematika kurzus 36 témakört és 369 kiválóan érthető epizódot tartalmaz, a tanuláshoz és a sikeres vizsgához nagy segítség, valamint további segítség található a https://www.mateking.hu/matekerettsegi oldalon a most érettségizőknek matematikából,
  19. A Magyar Digitális Oktatásért Egyesület(https://tananyag.mdoe.hu/course/view.php?id=5&section=1) illetve a GEOMATECH egységes digitális pedagógiai szemléletben (http://tananyag.geomatech.hu/) készült 1800 (1200 matematika és 600 természettudományos) interaktív tananyag a Nemzeti alaptanterv elvárásainak megfelelően lettek kialakítva a világ egyik legismertebb matematikai-természettudományos szoftverével, a GeoGebra (segítségével. A feladatok jellemzői: vizualitás; interaktivitást; játékosság, felfedeztetés; élményalapú (experimental learning) tanulás. GEOMATECH feladatok ötödikeseknek: 38 feladat játékos, önállóan tanulható, videó tanárral támogatott verzió: https://tananyag.mdoe.hu/course/view.php?id=167,
  20. Ingyenes online matematikai prpgram, amellyel függvényeket, 3D-is ábrákat lehet szerkeszteni. https://www.geogebra.org/?lang=hu
  21. LearningApps(https://learningapps.org): különböző tantárgyakhoz és tanulási szintekhez, a felhasználók által készített interaktív feladatok, ún. tankockák,
  22. Free myON Hungary program – Renaissance(https://www.myon.com/school/freemyonhungary – A belépéshez szükséges username: hungary, password: myon). Az angol nyelvi olvasást, szövegértést támogató program az 1–12. évfolyamnak készült. Az eltérő nehézségi szinthez és érdeklődéshez illeszkedő program 5.556 könyvből álló, felolvasó programmal kiegészített digitális könyvtárat is tartalmaz. Az angolból érettségire készülőknek különösen ajánlható,
  23. HiperSuli(https://hipersuli.hu/tavoktatas/): digitális oktatási módszertan-javaslatok távoktatáshoz az iskolabezárások idejére

Napirend

Készítette: Berlován Kinga